“探索电子信息前沿：全校本科生创新创业课程”自2019年春季学期起，已连续三轮授课，吸引了2000多名学子加入。课程汇聚校内外电子信息领域专家，深入浅出地解析研究领域动态、趋势及产业前景，旨在培养学生科学求真、工艺求精、创新不限的思维，以及立下科技报国、强国之志。

1. 起源背景

面对2017年电子信息技术的飞速发展，诸如5G通信、人工智能芯片等领域的突破，校内课程内容显现滞后。为此，结合创新创业教育，电子信息专业国家级实验教学示范中心推出系列讲座，引领学生步入科技前沿，规划学业发展。在此基础上，2019年春季学期，系列讲座升格为“探索电子信息前沿”课程，由张志俭、庄建军两位教授主导，以学生成长为核心，打造了这门旨在启发未来、塑造灵魂的课程。

【课程思政系列十一】引领青春梦想，前沿科技照耀‘电子信息热点技术追踪’课程思政新篇章

2. 建设理念

21世纪信息技术变革迅猛，呼唤复合型应用人才。面对高校课程与现实需求的不匹配，教育部启动新工科建设，强化学生解决复杂工程问题的能力。本课程依托南京大学科研实力，融合社会热点、科研难点，培养学生将科研成果与国家发展、民生需求相结合的能力，实现知识传授与价值观培养的双重目标。

3. 培养措施

课程通过以下措施培养学生的学术道德、爱国情怀和科研意识：

- 塑造学术规范，树立学术道德；

- 培育爱国情感，铸就远大梦想；

- 结合时事，如中国探月工程、华为“备胎”计划等，让学生了解国家科技成就与挑战，激发投身科技强国的决心；

- 分享教师科研经历，讲述科研故事，培养学生科研兴趣和乐观心态。

这门课程不仅传授知识，更致力于照亮学生的青春梦想，引领他们走向科技强国的未来。